Autoevaluación

17 de junio de 2017
Actividad: completar el siguiente formulario de manera individual.

Autoevaluación

fin de la actividad

La genetica Parte 1

El LENGUAJE DE LA HERENCIA

En el cine y la televisión se habla a menudo de los mutantes y las mutaciones, de la ingeniería genética y del ADN; también se oye decir frecuentemente que un bebé se parece mucho a su Madre o a su Padre, o que cierta enfermedad es de familia. Todos estos fenómenos están relacionados con el modo en que se heredan los rasgos biológicos, es decir, como se trasmiten de los Padres a hijos.

DE LOS FACTORES HEREDITARIOS AL ADN

Gracias a los experimentos del monje austriaco Gregor Mendel (1822-1884) sabemos que la transmisión de las características físicas que heredan los hijos de sus Padres es posible por la participación de ciertas partículas, los genes, localizados en los cromosomas, que están en el interior del núcleo celular. El componente principal de los cromosomas es una larga molécula con una estructura relativamente simple llamado ácido desoxirribonucleico o ADN. La molécula de ADN es portadora de un código, un lenguaje tal como el que utilizamos nosotros para expresarnos, que cada célula de nuestro organismo sabe leer, interpretar y expresar. Nuestro lenguaje se compone de 27 letras que, combinadas de diferentes maneras, forman palabras que nos permiten expresar ideas y sentimientos. De igual modo, el lenguaje o código genético se construye combinando cuatro clases de letras llamadas nucleótidos: una determinada porción de ADN con una determinada secuencia de nucleótidos es un gen. 

Actividad: un código de su sistema de símbolos y reglas que sirve para crear y comprender mensajes. Utilizando solamente las letras A, E, R y C, construya díes palabras conocidas, puedes repetir u omitir una letra.

LAS MOLÉCULAS DE LA HERENCIA

Los primeros intentos de identificación química del material genético se deben a Friedrich Mieschner, quien en el siglo xix comprobó que los núcleos celulares contenían una sustancia de carácter ácido que posteriormente fue llamada acido nucleico. Estudios posteriores permitieron conocer en detalle el adn y otros ácido nucleico fundamental en la expresión del lenguaje genético: el ácido ribonucleico o ARN.

ESTRUCTURA QUÍMICA DE LOS ÁCIDOS NUCLEICOS un ácido nucleico es una molécula filamentos o conformada por pequeñas unidades repetidas, llamadas nucleótidos. Todos los nucleótidos son similares en su estructura química, la cual consta de tres partes fundamentales: una molécula de azúcar (pentosa), un ácido fosfórico y una base nitrogenada. El azúcar y el ácido fosfórico permanecen iguales en todas las formas diferentes de nucleótidos. Por el contrario, existen cuatro bases nitrogenadas diferentes, que son las letras de nuestro código genético.

Clases de ácidos nucleicos

Los 2 ácidos nucleícos, el ADN y ARN, tienen diferencias importantes en ubicación, estructura y tamaño:

El ARN: eso una cadena de nucleótidos relativamente corta y está presente principalmente en el citoplasma, aunque también se puede encontrar desde el núcleo. Los su cara se denomina ribosoma, de donde recibe su nombre. Presenta cuatro tipos de bases nitrogenadas en sus nucleótidos: Adenina, Guanina, citosina y uracilo, esta última es exclusiva del ARN.

El ADN: consta de dos cadenas largas y está en el núcleo celular en forma de filamentos desordenados que reciben el nombre de cromatina; cuando la célula se va a dividir, el ADN se reúne y formar los cromosomas. Su azúcar se conoce como desoxirribosa y sus nucleótidos tienen cuatro tipos de bases nitrogenadas: Adenina, Guanina, citosina y Timina, esta última es exclusiva del ADN

Taller parte A: 

1.       Haga un resumen del texto en el cuaderno.

2.       Busque palabras desconocidas y su significado.

3.       Construya un cuadro conceptual del tema.

4.        Haga una tabla comparativa entre el ARN y el ADN

5.       Consulte que hicieron Watson y Crick en 1953. Que aportaron a la ciencia.

6.       Consulte las leyes de mendel.

7.       Consulte la formula estructural de las 4 bases nitrogenadas  

Parte "b" del taller: 

Terminología de genética

GENÉTICA: es la ciencia que estudia la herencia biológica, es decir, la transmisión de caracteres morfológicos y fisiológicos de un individuo a su descendencia.

GEN: fragmento de ADN que lleva la información para una característica.

CROMATINA: material genético formado por ADN y proteínas que se encuentran en el núcleo de las células eucariotas.

CROMOSOMA: cuerpo en forma de bastoncillos en que se organiza la cromatina del núcleo celular durante las divisiones celulares.

NÚCLEOTIDOS: moléculas orgánicas formadas por un grupo fosfato, una base nitrogenada y un azúcar de cinco carbono.

CARÁCTER: cada una las particularidades morfológicas y fisiológicas de un ser vivo.

ALELO: cada una de las formas alternativas que puede presentar un gen.

GENOTIPO: conjunto de los fieles presentes en un organismo.

FENOTIPO: conjunto de caracteres observables en un organismo y que se deben a la interacción entre genotipo y el ambiente.

HOMOCIGOTO (raza pura): individuo que posee los Alelo dos correspondientes a un carácter iguales.

HETEROCIGOTO (hibrido): individuo que posee Alelo dos diferentes para un carácter.

DOMINANTE: se llama dominante al Alelo que se manifiesta en un Heterocigoto.

RECESIVO: es recesivo el Alelo que no se manifiesta en el Heterocigoto.

CODOMINANCIA: cuando en un Heterocigoto el fenotipo no corresponde a ninguno de los Alelo dos sino que es una mezcla de ambos, se dice que los aleros son codominantes.

DIHIBRIDO: (doble Heterocigoto) individuo Heterocigoto para dos caracteres.

LOCUS: es una posición fija de un gen en un cromosoma.

Taller:

1.       Copia cada uno de los términos en el cuaderno.

2.       Lee y comprende (consulta si es del caso) cada termino y recuérdalos para el examen.

3.       Completa la lista con otros términos que encuentres en las lecturas. puedes hacerlo en: http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/GeneticaGlosario.htm

 

Repaso - evaluación.

ACTIVIDAD DEL 3 DE JUNIO DEL 2017


reproducción.
Teniendo en cuenta las copias de las clases anteriores, responda las siguientes preguntas, dando clic en el siguiente link:

PREGUNTAS - EVALUACIÓN - EJERCICIO

 Al terminar lea detenidamente el siguiente grafico y resuelva

Responda:
¿según la grafica, como lo afecta a usted o a sus hijos en el futuro lo que los docentes del país están luchando hoy, referente a la política educativa ?

¿que opina sobre el cubrimiento realizado por  las noticias como RCN y Caracol, relacionado al estado general de la educación en colombia?